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南邮概略
校标校训
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南京邮电大黉舍标

校标申明
  1、校标图形由汉字“邮、电”和传统文明中的回纹及意味着信息、通信的线条等元素综合变更而来,同时全体外型既似一本翻开的书,又似展翅翱翔的鸟。
  2、校标意在简练、清楚地通报出黉舍的校名和特色,并以书籍代表大学,以纪律的多线条组合表现南京邮电大学以工学为主体,以信息学科为特色的多种学科彼此融合的办学特色;以回纹和展翅翱翔的鸟寄意着信息、通信的通顺和黉舍的传承、立异、奋进及成长。另外,校标的形状接纳盾牌的外型,也表现了黉舍的办学汗青和气力。
  3、图形内在丰硕、持重风雅、夺目光鲜,富有装潢美感,轻易区分和影象。另外,回纹图案和多线条的组合也出格合适未来在各方面的拓展和利用。

南京邮电大学视觉抽象(VI)办理手册.zip

南京邮电大黉舍训


(校训笔墨由闻名书法家尉天池誊写)

  “厚德”出自《易经•坤卦》,意指正人应增厚美德,容载万物。以此为校训意在夸大 “育报酬本、德育为先”的教导理念;同期间望全校师生以高贵的品德立品。
  “弘毅”,出自《论语•泰伯》: “士不可以或许不弘毅,任重而道远。”意为: 念书人不可以或许不气度宽阔、意志顽强。“弘毅”,寄意师生在进修、糊口和任务中不时磨励本身的毅力,意志顽强,心思本质过硬,可以或许经得起各类坚苦和波折的磨练。
  “求是”出自《汉书•河间献王传》,意指迷信地研讨客观事物的纪律,实其实在地办事。“求是”是治校和治学精力的详细表现,表现为斗争精力、就义精力、爱国精力、反动精力和开辟立异精力。用求是的精力培育敢于求索的人,是大学的义务。
  “笃行”出自《礼记•中庸》,是为学的最初阶段,便是既然学有所得,就要尽力践行所学,使所学终究有所落实。以此为校训,表现出教导要对峙“三个面向”的教导目标和办事社会的办学主旨。
  以“厚德、弘毅、求是、笃行”为校训,“厚德”和“弘毅”是做人、干事、为学的条件,表现了做人、干事、做学识的详细请求,“求是、笃行”反应了做人、干事、为学立场和精力,也表现了国度的教导目标和育人主旨。

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